Данное дидактическое пособие предназначено для детей  младшего (3 - 4 года) дошкольного возраста.

Цель: показать детям значимость  и опасность огня в той или иной ситуации.

Задачи:

- формировать  представление о полезных и опасных свойствах огня;

- углубить знания о пожарной безопасности;

- развивать осознанное и осторожное отношение к предметам, которые наиболее часто являются причиной пожара;

- развивать логическое мышление, познавательную активность;

- воспитывать  ответственность за свою жизнь, понимание о необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.

Инструкция по использованию игры:

1 вариант

Рассмотреть макет «огонь - друг» или «огонь - враг», способствуя пониманию детьми главной причины превращения «огня – друга» в «огонь - врага».  Познакомить детей с карточками – иллюстрациями, показывающими правильное взаимодействие с огнем, когда он становится жизненно необходимым для человека и неправильное взаимодействие с огнем, приводящим к пагубным последствиям для человека. Поговорить с детьми о каждой рассмотренной ситуации. Рассказать о необходимости выполнения правил пожарной безопасности, которые помогут избежать больших неприятностей.

2 вариант

 Поставить на планшет макет «огонь - друг» («огонь - враг»). Задача игрока разделить предложенные карточки - иллюстрации, положив их возле «огня - друга» или « огня - врага», объясняя какова значимость огня в каждой из предложенных ситуаций.  

         С течением времени карточки – иллюстрации можно заменить новыми или дополнить.

Данное дидактическое пособие предназначено для детей среднего дошкольного возраста(4-5 лет)

Цель: закрепление, обобщение и систематизация имеющихся знаний детей о пожарной безопасности

Задачи:

- формировать понимание детей о необходимости соблюдения правил пожарной безопасности;

- продолжать расширять представления о безопасном поведении в случае возникновения пожара;

- уточнить знания детей о профессии пожарного и причинах возникновения пожара;

- продолжать знакомить  детей со средствами пожаротушения;

- развивать навыки самостоятельности;

- воспитывать ответственность за свою жизнь.

Данное пособие включает в себя:

дидактические игры: «Пожароопасные предметы», «Огонь-друг, огонь - враг», «Что нужно пожарному?»,  памятки: «Как вести себя при пожаре», «При пожаре звонить 01», «Пожарный щит», игры: «Найди отличия» и «Собери картинку», раскраски.

Дидактическая игра «Пожароопасные предметы». Цель: посредством ознакомления детей с пожароопасными предметами, формировать осознанное и осторожное отношение к предметам, которые наиболее часто являются причиной пожара.

Дидактическая игра «Огонь-друг, огонь - враг». Цель: показать детям значимость огня в той или иной ситуации.

Дидактическая игра «Что нужно пожарному?». Цель: формировать представление детей о предметах облегчающих труд пожарного.

Памятка «Как вести себя при пожаре». Цель: познакомить детей с правилами поведения при возникновении пожара.

Памятка «При пожаре звонить 01». Цель: запомнить номер пожарной охраны.

Памятка «Пожарный щит». Цель: посредством ознакомления детей с макетом пожарного щита, комплектацией инвентаря (первичными средствами пожаротушения), способствовать формированию осознанного отношения к сохранению своего здоровья и здоровья окружающих.

Игры «Найди отличия» и  «Собери картинку». Цель: посредством игр, способствовать уточнению знаний детей по теме пожарная безопасность.

Раскраска. Цель:  посредством художественно – эстетического развития детей, способствовать формированию интереса к  данной теме.

Дидактическое пособие  лэпбук «Пожарная безопасность» предполагает как групповую, так и индивидуальную работу, причём не только под руководством воспитателя, но и в ходе самостоятельной деятельности.